Presentaciones utilizadas para el simposio MOOCs como herramienta de enseñanza en línea

Origen y evolucion:
https://docs.google.com/presentation/d/1fMljPraqWEBJSKrYSDMDMhxN46YukhDAZ6Bj_Z-6hLE/edit?usp=sharing

Tipología:

Plataformas: https://view.genial.ly/5cc44487decf900f57eda67f/guide-plataformas-mooc

Objetivos y Ventajas:

Inconvenientes: https://sway.office.com/ZtbuJ5qR3pCFtw0s?ref=Link (también en formato pdf).


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Inconvenientes

Ya hemos visto que los MOOC (Massive Open Online Course) es una modalidad educativa surgida en el año 2008. En su momento fue calificada como la herramienta que provocaría un cambio significativo en el sector educativo. Ya en su momento el New York Times definió el año 2012 como el año de los MOOC . Hasta ahora hemos analizado su origen y evolución, los distintos tipos que existen, plataformas educativas dónde encontrarlos y los objetivos y ventajas de estos cursos. Es el momento de detectar sus inconvenientes, debilidades y/o aspectos a mejorar/reconvertir: 1. Son cursos masivos, con muchos estudiantes que los inician y pocos los que los terminan. El propio fundador de Udacity (una de las principales plataformas de estos cursos), Sebastian Thrun afirmó que los MOOC eran un mal producto, ya que menos del 10% de los estudiantes MOOC logró completar cada clase. “¿Cómo pueden decir que las clases están revolucionando la educación, si nadie las está terminando?” ( Deamicis, 2014, re...
Leer más

Origen y evolución

Imagen
Después de situar en el momento actual los cursos MOOCs, esta entrada va a desarrollar dónde nacen y su evolución hasta ahora. El movimiento MOOC (Cursos Online Masivo y Abiertos) surge de un proceso de innovación en el ámbito de la formación de conocimiento abierto. Está dirigido por los principios de difusión pasiva y gratuita de los contenidos e intermediado por modelos de aplicación online, interactivos y colaborativos: https://youtu.be/JCE_yhGWl6c Los MOOCs se fundamentan en las mismas ideas que han otorgado popularidad a la enseñanza online, como eliminar barreras espacio-temporales o permitir el uso de recursos virtuales. No obstante, en la actualidad figuran como campos distintos dentro de los recursos educativos abiertos, y desde hace años su estudio dentro de la investigación se realiza de forma separada. Los MOOC tienen su origen en el concepto de Social Learning, término que hace alusión a la oportunidad de aprender mediante la interacción con ...
Leer más