¿Qué es un MOOC?


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Inconvenientes

Ya hemos visto que los MOOC (Massive Open Online Course) es una modalidad educativa surgida en el año 2008. En su momento fue calificada como la herramienta que provocaría un cambio significativo en el sector educativo. Ya en su momento el New York Times definió el año 2012 como el año de los MOOC . Hasta ahora hemos analizado su origen y evolución, los distintos tipos que existen, plataformas educativas dónde encontrarlos y los objetivos y ventajas de estos cursos. Es el momento de detectar sus inconvenientes, debilidades y/o aspectos a mejorar/reconvertir: 1. Son cursos masivos, con muchos estudiantes que los inician y pocos los que los terminan. El propio fundador de Udacity (una de las principales plataformas de estos cursos), Sebastian Thrun afirmó que los MOOC eran un mal producto, ya que menos del 10% de los estudiantes MOOC logró completar cada clase. “¿Cómo pueden decir que las clases están revolucionando la educación, si nadie las está terminando?” ( Deamicis, 2014, re...
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Objetivos y ventajas

Ya sabemos dónde encontrar los MOOCs. Pero ¿cuáles son sus objetivos y principales ventajas que han hecho que se desarrollen tanto? Es lo que vamos a desarrollar ahora. Estos nuevos escenarios de educación y comunicación ofrecen al individuo muchas herramientas digitales que posibilitan el acceso al conocimiento y a la información de manera muy rápida y dinámica. Pero, a la vez, solicita que el individuo sepa reconocer y manipular el conocimiento y la información a su favor. Aparici (2011) afirma que, "se hace imprescindible hablar de otro modelo de comunicación que supere los límites instaurados por los paradigmas funcionalistas. Las predicciones que se hicieron en sus orígenes ahora pueden ser realidad y cada persona puede ser y actuar como un medio de comunicación a través de blogs, wikis o videos en youtube. Es decir que cada individuo puede ser comunicativamente un emirec o un prosumer" (p. 9). Los nuevos escenarios para la comunicación y educación posibilitan al...
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Origen y evolución

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Después de situar en el momento actual los cursos MOOCs, esta entrada va a desarrollar dónde nacen y su evolución hasta ahora. El movimiento MOOC (Cursos Online Masivo y Abiertos) surge de un proceso de innovación en el ámbito de la formación de conocimiento abierto. Está dirigido por los principios de difusión pasiva y gratuita de los contenidos e intermediado por modelos de aplicación online, interactivos y colaborativos: https://youtu.be/JCE_yhGWl6c Los MOOCs se fundamentan en las mismas ideas que han otorgado popularidad a la enseñanza online, como eliminar barreras espacio-temporales o permitir el uso de recursos virtuales. No obstante, en la actualidad figuran como campos distintos dentro de los recursos educativos abiertos, y desde hace años su estudio dentro de la investigación se realiza de forma separada. Los MOOC tienen su origen en el concepto de Social Learning, término que hace alusión a la oportunidad de aprender mediante la interacción con ...
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